用好考核“指挥棒”，树牢正确政绩观

考核就像引导干部干事的“指挥棒”，它直接影响着干部能否树立正确的政绩观，能不能做出经得起实践、群众和历史检验的实在成绩。



要用好这根“指挥棒”，首先得把政绩观这个“定盘星”校准。树立和践行正确的政绩观，最关键的是锤炼党性。现实中，有些干部急于求成、乱作为，不按客观规律办事，盲目蛮干；还有些干部对党中央的重大决策部署，嘴上说得好听、表态很积极，实际行动上却打折扣、搞变通，甚至阳奉阴违。这些问题，根源都在党性修养不够。我们要通过加强正确政绩观教育，从思想上纠正偏差，让干部始终跟着党中央的方向走，踏实干事创业。

用好考核“指挥棒”，关键在于完善考核体系，打造一套科学合理的“度量衡”。现在，有些地方的考核流于形式，不深入现场、不查看实际工作，不仅掩盖了真实问题，还助长了形式主义；还有些考核没有重点、缺乏针对性，不分地区、不分岗位，用一套标准套所有干部，既容易让干部产生急功近利的心态，也抑制了大家改革创新的积极性。科学的考核体系，既要紧扣高质量发展的要求，突出重点工作，也要区别对待——根据不同地区的资源条件、发展阶段，以及不同岗位干部的职责，设置不一样的考核内容。只有“指挥棒”用对了，才能激励干部求真务实、真抓实干，创造出更多实实在在的业绩。

用好考核“指挥棒”，还要注重结果运用，激活干部干事创业的“动力源”。对干部来说，最好的激励就是树立正确的用人导向，用好一个优秀干部，就能带动一大片人。对于那些敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部，要及时提拔任用，让实干者得重用；对于那些不作为、慢作为，只会混日子、熬资历的“官油子”，要坚决调整，不让他们占着岗位不干事、捞好处。

用好考核“指挥棒”，更要完善制度、立好规矩，建立起防范和纠正政绩观偏差的长效机制。小智慧只能处理具体事情，大智慧才能建好制度、管好长远。制度具有全局性和稳定性，能从根本上规范干部行为。开展树立和践行正确政绩观学习教育，要兼顾“当下整改”和“长久建设”，在制度建设上多下功夫：认真排查现有制度中不符合正确政绩观的条款，该废除的废除、该修改的修改，把制度短板补齐、把规矩立严，让干部清楚知道什么能做、什么不能做，明白干事是为了谁、该怎么干。要让树立和践行正确政绩观成为常态、形成长效，为经济社会高质量发展保驾护航。

开局之年要有开局之势。只要把考核“指挥棒”用好用活，作为树立和践行正确政绩观的重要抓手，就一定能激发广大干部履职尽责的积极性和主动性，让大家齐心协力，为强国建设、民族复兴贡献力量。